Версия для слабовидящих

Курс профессиональной переподготовки «Педагог-наставник»

Записаться

Педагог-наставник. Реализация системы наставничества педагогических работников

Переподготовка с присвоением квалификации: педагог-наставник

Количество ак. ч.: 1200

Начало обучения: курс уже начался (набор группы ежедневно).

Форма обучения: заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Срок обучения: от 3 месяцев (возможно ускоренное обучение по индивидуальному графику).

Требования к минимальному уровню подготовки слушателей: к освоению программы допускаются лица, имеющие или получающие высшее или среднее профессиональное образование.

Как выглядит диплом →

Целевая аудитория:

  • действующие педагогические работники, стремящиеся развить свои навыки наставничества и улучшить профессиональные компетенции;
  • студенты педагогических вузов и колледжей, заинтересованные в освоении навыков наставничества для будущей педагогической деятельности;
  • заместители директоров школ и методисты, отвечающие за разработку и внедрение системы наставничества в образовательном учреждении;
  • работники управлений образования и методических центров, курирующие вопросы профессионального развития педагогов и наставничества;
  • руководители образовательных организаций, заинтересованные во внедрении эффективной системы наставничества для повышения качества обучения и воспитания обучающихся;
  • все лица, заинтересованные в развитии навыков наставничества и применении их в своей профессиональной деятельности или личной жизни.

Образовательная программа профессиональной переподготовки «Педагог-наставник. Реализация системы наставничества педагогических работников» разработана в соответствии с профессиональным стандартом в сфере образования – Приказом Минтруда РФ от 18.10.2013 № 544н (ред. от 05.08.2016) «Об утверждении профессионального стандарта “Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)”».

Нормативные требования

  1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
  2. Приказ Минобрнауки России от 01.07.2013 № 499 (ред. от 15.11.2013) «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам» (зарегистрировано в Минюсте России 20.08.2013 № 29444).
  3. Приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 № 761н (ред. от 31.05.2011) «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования».
  4. Приказ Минздравсоцразвития РФ от 31.05.2011 № 448н «О внесении изменений в Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования».
  5. Приказ Минтруда России от 18.10.2013 № 544н (ред. от 05.08.2016) «Об утверждении профессионального стандарта “Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)”» (зарегистрировано в Минюсте России 06.12.2013 № 30550).

Программа профессиональной переподготовки «Педагог-наставник. Реализация системы наставничества педагогических работников» предназначена для слушателей, которые хотят развить навыки наставничества, стать квалифицированными педагогами-наставниками и успешно применять свои знания на практике.

Программа:

    • включает изучение основ педагогики и психологии для более глубокого понимания процесса организации наставничества;
    • раскрывает методологию наставничества и процессы реализации различных систем наставничества.

Помимо этого, слушатели изучат дисциплины, посвященные решению конфликтов и развитию коммуникативных навыков. По окончании программы выпускники получают диплом о профессиональной переподготовке, подтверждающий квалификацию педагога-наставника.

Цель: формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в области наставничества; получение новой квалификации «Педагог-наставник».

Количество часов: 1200

Направление: Образование

Учебный план

  1. Основы законодательства и государственная политика в сфере образования.
  2. Общие основы педагогики.
  3. Общая психология.
  4. Возрастная психология.
  5. Психодиагностика.
  6. Психология управления.
  7. Психология профессионального образования.
  8. Психологическое просвещение.
  9. Педагогическая конфликтология.
  10. Профессиональная этика педагога.
  11. Технологии работы с педагогическим коллективом.
  12. Теория и методика обучения и воспитания.
  13. Современные методы и технологии воспитания.
  14. Информационно-коммуникативные технологии в воспитании.
  15. Педагогика и психология инклюзивного образования.
  16. Педагогические технологии работы с одаренными детьми.
  17. Развитие профессиональной компетентности педагога.
  18. Основы педагогической коммуникации.
  19. Реализация системы (целевой модели) наставничества педагогических работников.
  20. Организационно-педагогические условия профессионального становления молодого педагога.
  21. Личностно-профессиональное саморазвитие педагога в условиях интегративной образовательной среды.
  22. Мониторинг и статистика в образовании.
  23. Практикум «Ситуационные задачи по практическому применению наставничества в школе».

Оценка качества

Промежуточная аттестация в форме зачетов и практических работ; обязательная итоговая аттестация.

Итоговая аттестация

Итоговая аттестация предусматривает выполнение практического задания. Проверка итоговых работ осуществляется экспертом в дистанционном режиме.

Присваиваемая квалификация: педагог-наставник.

Результаты обучения:

  1. Документ об образовании установленного государством образца (Диплом о профессиональной переподготовке).
  2. Право на ведение профессиональной деятельности в качестве педагога-наставника в образовательных учреждениях различного типа.
  3. Необходимый объем знаний для успешной реализации системы наставничества в образовательных организациях.
  4. Документарное подтверждение соответствия Ваших знаний и профессиональных навыков требованиям профессиональных стандартов.

Стоимость обучения

3500₽ 25000₽

Перейти к оплате

Способы оплаты:

  1. Картой любого банка.
  2. На счёт организации по реквизитам со страницы Контакты.

По договору от вашей организации, отправьте заявку на электронную почту info@attestatika.ru

Можно оформить рассрочку

Во время оплаты вы регистрируетесь на образовательной платформе.

После оплаты на ваш адрес электронной почты придет письмо с доступом к платформе.

Курс доступен только после авторизации на сайте.

Как проходит обучение?

1

Оплата обучения

2

Изучение дисциплины курса

3

Тестирование и выполнение заданий

4

Сдача итоговой практической работы

5

Получение диплома по почте в любую точку России

Лицензия на осуществление образовательной деятельности № Л035-01247-71/00190580 от 23 декабря 2021 года.

Реестровая выписка

Проверка лицензии по номеру

Преимущества обучения у нас

  • Низкие цены
  • Дистанционный формат позволяет обучаться без отрыва от профессиональной деятельности
  • Обучение в комфортном режиме: самостоятельно выбираете удобное время и место обучения
  • Возможность приступить к обучению в любой момент, не дожидаясь комплектации группы
  • Актуальный материал, учитывающий все изменения законодательства, простота изложения

Отзывы о прошедших мероприятиях

Видеоотзывы

Нажмите на изображение, чтобы открыть его в полном размере ▼

Контактная информация

Лимонникова Надежда Валентиновна

Генеральный директор

Email: info@attestatika.ru

Приступить к обучению

Сведения об образовательной организации

Образцы удостоверений, сертификатов, дипломов

Оплата и доставка

Договор-оферта

Политика конфиденциальности

Помощь участнику

Контакты

Курсы

Блог

Книги

Лицензия на образовательную деятельность Л035-01247-71/00190580

2020 — 2024 © Центр развития компетенций «Аттестатика» — все права защищены.

Корзина