Блог для педагогов

В литературном образовании все чаще обсуждается проблема снижения интереса к чтению у современных школьников. Появление различных интерактивных форматов (например, Tik Tok) привело к тому, что

Снижение престижа профессии учителя ставит ребром вопрос о привлечении старшеклассников к выбору преподавательского будущего. Сделать это можно путем проведения качественной профориентационной работы, направленной на выявление

Необходимость подготовки к экзаменам заставляет учащихся 9-го и 11-го класса задуматься о будущей профессии. Зачастую дети выбирают профессиональный путь исходя из того, на какой специальности

Если все навыки разделить на две большие категории, то мы получим твердые навыки (hard skills) и мягкие или гибкие навыки (soft skills).  Hard skills –

Конструктивизм – это развитие идей Ж. Пиаже,  предложенное философом образования С. Папертом. По мнению Паперта, для обучения важно, чтобы ученик создавал нечто вне своего сознания.

Образовательные технологии не стоят на месте. Раньше учителя старались внедрять новые интересные формы занятий ближе к старшей школе, сейчас же стоит вопрос о том, как

Основная идея проблемного обучения — развитие мышления ребёнка через решение задач. Когда ученик сталкивается с проблемой, он начинает перебирать разные способы её решения. Так возникает

Проект — это всегда деятельность, направленная на решение некой проблемы. Задача учителя — создать такую атмосферу в образовательном процессе, чтобы ученик осознанно и вдумчиво работал

Современные общественные реалии и формируемые под их влиянием стандарты дошкольного образования предъявляют к детям завышенные требования. Они ограничивают свободу и смещают вектор развития дошкольников: приоритет

Адаптация — естественное состояние человека, проявляющееся в приспособлении к новым условиям жизни. Когда ребёнок отправляется в детский сад или новый класс школы, он нуждается в

Индивидуальный подход – принцип педагогики, согласно которому учитель находит варианты взаимодействия с каждым из учеников, не отрываясь от общего учебного процесса. Методики внутриклассной индивидуализации В

В современном мире креативность, или способность нестандартно смотреть на вещи и находить нетипичные решения, является очень ценным качеством. В эпоху интернета, когда нам доступна любая

Эмоциональная отзывчивость, или эмпатия – необходимое качество личности. Способность тонко и гибко реагировать на чужие состояния, сопереживать необходима для полноценного контакта, общения, взаимопонимания с другими

Федеральный государственный образовательный стандарт обязывает школу научить ребенка самостоятельно добывать нужную информацию, систематизировать ее, обобщать и делать выводы. В докладе Международной комиссии по образованию 21

В хороших оценках учителя нуждается каждый ученик. Если для педагогов это способ отслеживания уровня знаний, то для ученика — показатель его успешности, авторитета перед одноклассниками

Рейтинговая система нужна для того, чтобы: Как вводят рейтинговую систему Чтобы разработать рейтинговую систему, используют такой алгоритм: При разработке оценочной шкалы применяются такие виды рейтинга:

Все, что происходит в детском саду, особенно в младших группах, и есть досуг. В этом возрасте дети делают то, что хотят, а не то, что

Внеурочная деятельность — важная составляющая  школьного обучения. Она является органическим продолжением учебных занятий. Ее основные функции: Если педагог планирует организовать какой-либо кружок, то нужно определиться

Мотивация — это поиск смыслов. Если у ребенка не возникает вопросов зачем и почему, он не будет предпринимать действия для достижения поставленной цели. Потребность — 

Большинство детей приходят в школу здоровыми, но через какое-то время у них обнаруживается ряд хронических болезней. В процессе школьного обучения у ребенка страдают в первую

Чтобы разобраться, как нужно развивать ребенка, необходимо понять, что такое творчество. Творчество — это деятельность, порождающая новые ценности. Творчество или репродукция? Когда ребёнок ещё маленький,